在校園網(wǎng)局域網(wǎng)中，常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有NetBEUIIPXSPX和TCPIP三種,，在實(shí)際組網(wǎng)時(shí),，到底選擇哪種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，需要根據(jù)校園網(wǎng)的實(shí)際規(guī)模網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)兼容性和網(wǎng)絡(luò)管理等情況而定其中NetBEUI協(xié)議是為中小局域網(wǎng)設(shè)計(jì),。

對(duì)于園區(qū)無(wú)線網(wǎng)絡(luò),，推薦使用AC+AP的方式組網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)大范圍的無(wú)線終端覆蓋IP和VLAN的劃分要同時(shí)考慮,，可以根據(jù)終端的位置或者部門(mén)對(duì)IP和VLAN進(jìn)行劃分組網(wǎng)方案 組網(wǎng)設(shè)備匯聚交換機(jī)POE供電交換機(jī)AC管理器室內(nèi)和室外AP,；答1星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 2臺(tái)式機(jī)，就選擇路由器+交換機(jī) 筆記本 就是買個(gè)無(wú)線路由就行了 3傳輸介質(zhì) 網(wǎng)線 4xp 5在一個(gè)局域網(wǎng)就可以相互通訊,，就是IP地址設(shè)置在一個(gè)網(wǎng)段 6理由就是 簡(jiǎn)單 經(jīng)濟(jì),；三擬采取的研究方法研究手段及技術(shù)路線實(shí)驗(yàn)方案等 校園網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)系到整個(gè)校園的老師的教學(xué)，校長(zhǎng)的辦公管理,，師生的生活等一系列問(wèn)題,，因此規(guī)劃設(shè)計(jì)好校園網(wǎng)是一個(gè)必須解決的問(wèn)題本課題主要解決校園網(wǎng)的如下問(wèn)題 1校園網(wǎng)的,。

具有四百臺(tái)以上機(jī)器的網(wǎng)，這絕對(duì)是個(gè)不小的網(wǎng)能者這么大規(guī)模的網(wǎng)自然表面自己能力不錯(cuò),，但要經(jīng)營(yíng)好這樣的網(wǎng)還是需要不斷努力和提高的首先一點(diǎn),，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的好壞，直接決定了網(wǎng)的生存能力,，要做好400臺(tái)電腦的組網(wǎng)也是一,；辦公大樓網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)方案 第一章 需求分析在企業(yè)信息化建設(shè)過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)綜合布線是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),，根據(jù)該集團(tuán)信息化建設(shè)項(xiàng)目的要求,，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)布線必須按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)SP2840國(guó)際綜合布線標(biāo)準(zhǔn)，EIATIA569電信服務(wù)商業(yè)布線標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,，達(dá)到,；利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組建小型無(wú)線辦公網(wǎng)絡(luò) 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，筆記本電腦的 普及,，人們對(duì)移動(dòng)辦公的要求越來(lái)越高傳統(tǒng)的有線局域網(wǎng)要受到布線的限制,，因 此高效快捷組網(wǎng)靈活的無(wú)線局域網(wǎng)應(yīng)運(yùn) 而生現(xiàn)在很多高校和大型企業(yè)已經(jīng)；光纖收發(fā)器是連接光纖介質(zhì)和雙絞線的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,，它能實(shí)現(xiàn)光信號(hào)和電信號(hào)的互換,，并且價(jià)格低廉，所以采用光纖收發(fā)器是一個(gè)低成本的解決方案校園網(wǎng)無(wú)線部分 校園網(wǎng)的無(wú)線部分主要是針對(duì)一些老式的大樓,，宿舍和大型會(huì)議室等不能,；維護(hù)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全需要從網(wǎng)絡(luò)的搭建及網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)方面著手 一 基本網(wǎng)絡(luò)的搭建 由于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)特性數(shù)據(jù)流量大，穩(wěn)定性強(qiáng),，經(jīng)濟(jì)性和擴(kuò)充性和各個(gè)部門(mén)的要求制作部門(mén)和辦公部門(mén)間的訪問(wèn)控制,，我們采用下列方案 1 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；說(shuō)明以上只是憑著經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)的,，并不一定適合于每個(gè)網(wǎng)吧各網(wǎng)吧還應(yīng)根據(jù)自己網(wǎng)吧的實(shí)際需要,，來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案，以上僅供大家參考,，不完善的地方,，請(qǐng)大家跟帖說(shuō)明注意在設(shè)計(jì)大型的網(wǎng)絡(luò)方案時(shí)，最好有一份施工文檔,。

而原型法通過(guò)在初步分析獲行一組基本需求后不斷修改的擴(kuò)充,，完善設(shè)計(jì)方案 3多次多方的方案認(rèn)證 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的方案是校園網(wǎng)絡(luò)的藍(lán)圖，它不僅應(yīng)該能夠反映學(xué)校的應(yīng)用需求,，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上實(shí)用正確,，而且要求資金投入合理方案的開(kāi)成一般需；在校園網(wǎng)綜合布線設(shè)計(jì)方案中將使用光纖把各新綜合教學(xué)樓教學(xué)樓辦公樓實(shí)驗(yàn)樓餐廳學(xué)生宿舍樓互聯(lián)并集中于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心其敷設(shè)方式室內(nèi)采用金屬橋架，室外采用暗埋深溝填鋪的方式進(jìn)行在設(shè)計(jì)中進(jìn)入主設(shè)備間的所有光纖大對(duì)數(shù),；一總體需求 校園網(wǎng)必須具備教學(xué)管理和通訊三大功能教師可以方便地瀏覽和查詢網(wǎng)上資源,，進(jìn)行教學(xué)和科研工作學(xué)生可以方便地瀏覽和查詢網(wǎng)上資源實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)信息處理能力學(xué)校的管理人員可方便地對(duì)教務(wù)。

1學(xué)校需求為前提原則堅(jiān)持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的根本和前提,，同時(shí),，也要注重源于需求又高于需求的原則,，注意用專業(yè)化的技術(shù)思想來(lái)進(jìn)行校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),，確保校園網(wǎng)的實(shí)用性先進(jìn)性和便于擴(kuò)展性 2設(shè)備選型兼顧原則。

6 校園網(wǎng)與Internet網(wǎng)相連后具有“防火墻”過(guò)濾功能,，以防止網(wǎng)絡(luò)黑客入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)7 可以對(duì)接入Internet網(wǎng)的各網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行權(quán)限控制22網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D23綜合布線系統(tǒng)方案結(jié)構(gòu)化布線設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足以下目標(biāo)1 滿足大樓各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)的需求,。