摘要：,，絕句教學(xué)設(shè)計圖片,，該設(shè)計旨在通過展示相關(guān)教學(xué)元素來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。具體包括精美的插圖,、生動的文字和互動的多媒體內(nèi)容等要素的結(jié)合使用,；同時注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文學(xué)鑒賞能力等方面的發(fā)展和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)水平以及增強對古詩文的理解與欣賞的能力等等方面的教學(xué)目標得以實現(xiàn)并取得良好成效的圖片資源集合體可供參考借鑒之用,。。

探索教學(xué)新思路

=================== 引言 ================== 我們迎來了一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代,，在這個時代里,，“教育”這個詞匯顯得尤為重要且不可或缺?！叭绾卧O(shè)計一份有效的教案,？”是每一位教師都需要面對的問題?！度圃姟分卸鸥Φ摹兜歉摺?，以其獨特的藝術(shù)魅力成為了千古傳頌的名篇之一；而“圖像化思維”,，則是一種現(xiàn)代教學(xué)方法論中的創(chuàng)新理念與手段——本文將結(jié)合這兩者展開探討——“以‘教’為先,、圖解古詩”——即通過使用不同的教學(xué)資源如：“關(guān)鍵詞之下的'絕對佳作'-（標題）的教學(xué)設(shè)計方案及其實施過程中的相關(guān)插圖”，下面我們將從幾個方面來詳細闡述這一主題內(nèi)容及其意義所在之處,！ 一、《詩經(jīng)》,、《楚辭》,、唐宋八大家……這些古代文學(xué)經(jīng)典作品在今天仍具有不可替代的價值地位嗎？答案無疑是肯定的,?！边@不僅僅是對古詩詞的一種傳承方式更是對中華文化精髓進行深入挖掘并加以發(fā)揚光大過程當中必不可少的一環(huán).對于語文老師而言掌握好關(guān)于古典詩歌鑒賞能力至關(guān)重要;同時也要學(xué)會運用現(xiàn)代化教學(xué)手段去豐富課堂形式以及提高學(xué)生興趣點等諸多方面因素都值得我們?nèi)ニ伎寂c實踐操作! 二、“關(guān)鍵在于細節(jié)”：在設(shè)計任何一種類型課程時都必須注重每一個環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理有效?同樣地在進行(題目)這樣一篇著名詩人所創(chuàng)作出來膾炙人口名段篇章講解時候也需要注意到很多小地方比如:字音字形辨析\注釋翻譯等等問題都是不能夠忽視掉部分哦~那么接下來我們就來看看具體應(yīng)該怎樣去做吧!! 三 ,、 “巧用資源”: 在本次 (文章開頭處提到的那首杜牧筆下流傳甚廣之作), 我們可以通過哪些途徑或者方法來進行更加生動形象展示呢 ? , 可以利用多媒體設(shè)備播放該曲調(diào)對應(yīng)背景音樂或視頻片段從而營造出相應(yīng)氛圍 ;其次還可以借助實物道具例如服裝服飾之類物品讓同學(xué)們有更直觀感受 .當然最核心還是得依靠文字描述加上老師們自己獨特見解才能把整篇文章講透徹明白 ! 四,、"畫龍還需添睛" : 當我們已經(jīng)有了足夠多素材之后就需要考慮怎么把它們整合到一起形成一幅完整畫卷了 ，這里我們可以采用思維導(dǎo)圖模式分別列出各個知識點然后逐個擊破 ,，最后再將這些碎片般信息串聯(lián)起來形成一個系統(tǒng)框架即可完成初步構(gòu)圖任務(wù)啦 ~ 五."舉證說明": 為了更好地幫助學(xué)生們理解這首七言律詩句式結(jié)構(gòu)特點并且能夠靈活運用到日常生活寫作中去我們還需準備一些實例作為佐料供其參考借鑒學(xué)習(xí)喔 !! 比如可以挑選幾幅符合本堂課教學(xué)目標要求同時又具備一定審美價值內(nèi)涵較高插圖畫冊資料用以輔助課堂教學(xué)活動開展過程中加深印象效果十分明顯喲 !!! 六.“互動交流 ” ：除了上述準備工作之外還需要注意加強師生之間溝通交流工作力度以便于及時了解孩子們內(nèi)心想法動態(tài)變化情況并及時給予正確引導(dǎo)支持鼓勵他們大膽發(fā)表個人觀點看法意見建議等信息反饋回來共同促進雙方進步發(fā)展壯大!!! 《 （標 題 ） 》這篇課文既是一份寶貴文化遺產(chǎn)也是一次難得教學(xué)實踐機會它不僅能夠幫助提高自身業(yè)務(wù)水平還能鍛煉學(xué)生獨立思考能力和語言表達能力等多項技能所以我們應(yīng)該珍惜這次難能可貴契機努力將其落到實 處取得實實在在的成果回報社會大眾才是硬道理?。。,?！ 最后希望各位同仁們都能從中得到啟發(fā)并在實際工作中不斷嘗試改進完善自我提升整體教學(xué)質(zhì)量達到更高層次水準上實現(xiàn)共贏目標！,！