本文目錄導(dǎo)讀：

1. 設(shè)計(jì)理念
2. 設(shè)計(jì)思路
3. 活動(dòng)目標(biāo)
4. 活動(dòng)準(zhǔn)備
5. 活動(dòng)過(guò)程

設(shè)計(jì)理念

數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象性與邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，他們往往感到很枯燥,，幼兒數(shù)學(xué)教育應(yīng)緊密聯(lián)系幼兒的生活實(shí)際,，從調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣出發(fā)，讓幼兒通過(guò)操作來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),，本活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),，通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲情境活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué),，在操作中探索,，從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。

設(shè)計(jì)思路

根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，本活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)層次的數(shù)學(xué)活動(dòng)：一是“送禮物”的簡(jiǎn)單分類(lèi)活動(dòng),；二是“摘星星”的數(shù)數(shù)活動(dòng)；三是“開(kāi)火車(chē)”的排序活動(dòng),，這三個(gè)活動(dòng)都以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),，由淺入深,，層層遞進(jìn)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),。

活動(dòng)目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望,。

2,、能主動(dòng)參與操作活動(dòng)，嘗試按物體的某一特征進(jìn)行分類(lèi),。

3,、學(xué)習(xí)數(shù)量詞、理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,。

4,、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力,、動(dòng)手操作能力等,。

5、培養(yǎng)幼兒初步形成對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的喜愛(ài),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有摘蘋(píng)果的經(jīng)歷。

2,、材料準(zhǔn)備：課件,、水果圖片,、數(shù)字卡片若干,、火車(chē)頭標(biāo)記、“開(kāi)火車(chē)”音樂(lè)等,。

活動(dòng)過(guò)程

（一）送禮物,，感知分類(lèi)

1、打招呼,，引起幼兒興趣,。

師：小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)了一件禮物,，你們想看嗎,？老師播放課件（蘋(píng)果樹(shù)），哇,！樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,，我們一起叫出這些蘋(píng)果的名字吧！你們喜歡這些蘋(píng)果嗎,？你們喜歡吃什么水果呢,？（鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,。）

2、送禮物,，初步感知分類(lèi),。

師：老師也準(zhǔn)備了一些圖片（水果圖片），我想請(qǐng)小朋友幫我送到每個(gè)小朋友手中,，（引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖片上的水果）并請(qǐng)小朋友觀察一下這些水果有什么相同的地方,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)并示范將圖片送到小朋友手中）老師這里有一個(gè)水果寶寶樂(lè)園，里面有很多的水果朋友,，我們一起來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲“送禮物”,，聽(tīng)到老師的口令將相同水果圖片的小朋友拉在一起。（強(qiáng)調(diào)按物體的相同特征進(jìn)行分類(lèi)）

3,、表?yè)P(yáng)幼兒并揭示活動(dòng)規(guī)則,。

（規(guī)則：每聽(tīng)到一個(gè)口令就將圖片送到相應(yīng)的小朋友手中。）你們真棒,！每個(gè)小組的小朋友都送對(duì)了,，那我們?cè)鯓硬拍苡挚煊职察o地送完禮物呢？（鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)）那我們一起把圖片放回袋子里面吧,！等會(huì)聽(tīng)到什么口令我們就做什么,。

（二）摘星星，體驗(yàn)數(shù)量和數(shù)字的關(guān)系

1,、播放課件（摘星星）,，引起幼兒興趣。

師：小朋友們真棒,！獎(jiǎng)勵(lì)你們一起到果園里摘星星吧?。ń處煵シ耪n件展示果園）哇！好多的星星??！這里有很多的星星樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果樹(shù)上也有哦！摘到星星的小朋友要數(shù)一數(shù)你摘了幾顆星星,。（鼓勵(lì)幼兒數(shù)一數(shù)摘到的星星）你是怎么數(shù)的,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒展示并說(shuō)一說(shuō)自己摘了幾顆星星）小朋友們真棒都摘到了很多星星了，那我們一起來(lái)比一比看看哪個(gè)小組摘的星星最多吧,！

2,、觀察比較并交流討論。

師：小朋友們快看誰(shuí)來(lái)了,？（出示黑貓警長(zhǎng)）黑貓警長(zhǎng)今天他也來(lái)摘蘋(píng)果了,，我們一起來(lái)看看他摘了幾個(gè)蘋(píng)果呢？（引導(dǎo)幼兒觀察比較）他摘了幾個(gè)蘋(píng)果呢,？我們一起幫他數(shù)一數(shù),。（請(qǐng)個(gè)別幼兒數(shù)一數(shù)黑貓警長(zhǎng)摘了幾個(gè)蘋(píng)果）小朋友們真棒,！那我們一起幫他把摘到的蘋(píng)果送到每組來(lái)。（引導(dǎo)幼兒將蘋(píng)果送到黑貓警長(zhǎng)手中并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所在小組接到的蘋(píng)果數(shù)量）哇,！我們每個(gè)小組都接到了蘋(píng)果,，那我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)黑貓警長(zhǎng)是不是真的摘了4個(gè)蘋(píng)果呢？（教師演示數(shù)字卡片）那我們一起把數(shù)字4貼到黑貓警長(zhǎng)旁邊吧,！那我們一起數(shù)一數(shù)其他小朋友摘到的星星和黑貓警長(zhǎng)摘的蘋(píng)果一樣多嗎,？怎么數(shù)的呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示）小朋友們都會(huì)數(shù)了嗎,？那我們一起把數(shù)字卡片送給每個(gè)小組的星星朋友吧,！

3、表?yè)P(yáng)幼兒并揭示答案,。

（三）開(kāi)火車(chē),，學(xué)習(xí)排序規(guī)律

1、播放課件（開(kāi)火車(chē)）,，引起興趣,。

師：小朋友們真棒！獎(jiǎng)勵(lì)你們一起坐上火車(chē)去欣賞美景吧?。úシ耪n件展示美麗的風(fēng)景）咦,！這是什么呀？上面有什么呢,？我們一起來(lái)看看,。（出示有規(guī)律排序的花朵和房子）哇！