1,、設(shè)計(jì)一個(gè)瓷器的紋樣 教學(xué)重點(diǎn)了解青花瓷的基本特征，領(lǐng)會(huì)其裝飾紋樣獨(dú)特的審美寓意,，并能夠自行設(shè)計(jì)繪制裝飾繪畫教學(xué)難點(diǎn)青花瓷紋案的設(shè)計(jì)教具準(zhǔn),；高力學(xué)性能的材料 玻璃陶瓷的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)其力學(xué)性能有很大影響,，可用控制結(jié)構(gòu)來改善性能，如交織結(jié)構(gòu)可以提高強(qiáng)度和韌性采用溫度梯度熱擠壓等方法使晶體定向生長也能大幅度提高力學(xué)性能,，如以CaOP2O5為基的玻璃陶瓷中析出,；今天我們也當(dāng)一名“小小設(shè)計(jì)師”用橡皮泥來代替特殊的泥來制作鈞瓷模型，你們想不想來試一試呢,？ 五幼兒制作,，師巡回指導(dǎo) 師好，現(xiàn)在你先和你的小朋友交流一下,，你想制作什么,？怎么做？ 師噢,，我相信每個(gè)孩子心中都有自己的想法,，看；什么顏色,？ 教師小結(jié)這些瓷器它們只有白底和藍(lán)色,，這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽的名字叫青花瓷古代人把藍(lán)色叫做青，他們又覺得這種瓷器像花兒一樣美,；瓷器文化教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力了解瓷器發(fā)展史瓷器文化價(jià)值 過程與方法通過課前學(xué)生查找資料,，對(duì)我國瓷器發(fā)展進(jìn)行深入而有價(jià)值的探究 情。

2,、景德鎮(zhèn)瓷器教案設(shè)計(jì)景德鎮(zhèn)瓷器教案設(shè)計(jì)一一置疑引入1置疑看到課文題目,，你想知道些什么二預(yù)習(xí)課文，初步感知課文內(nèi)容1想進(jìn)一步了解,；下面是我為大家收集的青花瓷花瓶幼兒園教案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助 青花瓷花瓶幼兒園教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1欣賞青花瓷花瓶的花紋和圖案,，了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美 2養(yǎng)成耐心細(xì)致,。

3,、文檔列表 文檔介紹 瓷器教學(xué)設(shè)計(jì)瓷器教學(xué)目的 通過學(xué)****本課，使學(xué)生了解中國的瓷器是我國傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝,；中班美術(shù)青花瓷盤教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1嘗試運(yùn)用多種線條和圖案有規(guī)律地圍繞中心進(jìn)行裝飾 2欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發(fā)幼兒對(duì)中國陶瓷藝術(shù)品的喜愛 活動(dòng)準(zhǔn)備 藍(lán)色記號(hào)筆,，實(shí)物青花瓷盤若干,，范例若干 活動(dòng)重難點(diǎn)。

4,、文檔列表 文檔介紹 教學(xué)目的 瓷器教學(xué)設(shè)計(jì)瓷器教學(xué)目的 通過學(xué)****讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,，它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工,；大班美術(shù)青花瓷盤教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1欣賞不同花紋的青花瓷盤，感受藍(lán)白相間的圖案美 2利用棉簽蘸色,，運(yùn)用中心對(duì)稱的方法來裝飾青花盤子 3體驗(yàn)作品成功后帶來的美好與快樂情緒 4引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫,；大班教案美麗的青花瓷4 教學(xué)目標(biāo) 1通過欣賞，初步了解青花瓷的特點(diǎn)及發(fā)展史 2喜歡青花瓷,，激發(fā)對(duì)中國國粹藝術(shù)的贊美之情 活動(dòng)準(zhǔn)備 1收集一些日常生活中,，可見的青花瓷器，以及青花瓷器的圖片 2多媒體課件青花瓷,；瓷器的造型和裝飾藝術(shù)特色教案設(shè)計(jì) 篇1 教學(xué)目的 1通過學(xué)習(xí)本課,，使學(xué)生了解中國的瓷器是我國傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，它代表了中國在世界制瓷,。

5,、設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子并在瓶子上表現(xiàn)青花圖案 嘗試用剪貼畫的方式完成自己的創(chuàng)作 教學(xué)準(zhǔn)備 1一些青花瓷器，青花瓶ppt,，教師范例步驟圖,，背景音樂 2白色藍(lán)色油畫棒，彩色卡紙,，漿糊,，抹布，棉簽,，白紙,，剪刀，黑色簽字筆 教學(xué),；教學(xué)建議本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是參考“探究體驗(yàn)”式教學(xué)策略小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心,，要讓學(xué)生在探究的過程中體驗(yàn)科。