1、心理健康教育活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案篇1 一活動(dòng)課的主題 親子教育走向父母 二活動(dòng)目的 1建立良好的親子關(guān)系,，幫助請看小明小剛小紅三位同學(xué)遇到挫折后的表現(xiàn)出示課件挫折是壞事,？ 小明期中考試成績退步5名，從此一蹶不振,；不同意,，因?yàn)辂}酸過量時(shí)，酸也不能使酚酞變色此時(shí)溶液中的溶質(zhì)可能是1氯化鈉2氯化鈉和氯化氫 取樣品少許放入干燥潔凈的試管中,，然后向試管中加入紫色石蕊試液,，如果紫色石蕊試液變紅，則猜想2正確,，否則猜想,。

2、方案一1加熱后溶液的溫度升高,，氣體在水中的溶解度減小,，氧氣也就隨之逸出，加植物油起到了液封的作用,，故答案為排除氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,，2酚酞遇堿變紅色，取了一定量的Na 2 CO 3 溶液,，在其中滴入酚酞溶液,；1可能紅磷不足量可能裝置的氣密性不好2使用紅磷的集氣瓶內(nèi)進(jìn)入水，使用二氧化碳的集氣瓶內(nèi)不進(jìn)入水原因是紅磷燃燒時(shí)生成了五氧化二磷固體,，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小而碳燃燒的時(shí)候生成了二氧化碳?xì)怏w,，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變3。

3,、解答解1由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,，實(shí)驗(yàn)一方面控制蘋果甜度不變，改變蘋果的完整性,，另一方面,，控制蘋果的完整性相同而改變蘋果的甜度，由此可見，小紅的猜想是蘋果導(dǎo)電性可能與蘋果的完整性有關(guān)或蘋果導(dǎo)電性可能與蘋果,；白磷實(shí)際消耗掉的是試管40mL和注射器內(nèi)20mL的氧氣為40mL+20mL×15=12mL,，所以活塞應(yīng)停在20mL12mL=8mL的刻度處4圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,，再就是裝置的刻度更清楚,。